Un petit garçon et une petite fille qui s'amuse en cuisinant
Entretien

Faire des tâches ménagères un jeu d’enfant

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Le partage des tâches ménagères à la maison est souvent un sujet délicat. Engager les enfants dans ce processus est assez compliqué et souvent usant. Pour autant, il est très important, pour le bien-être de tous, que chacun contribue à l’organisation de la maison. D’autant plus que les tâches ménagères ont de réels bienfaits chez les enfants. Pour faire évoluer la perception négative qu’elles peuvent avoir, pourquoi ne pas faire des tâches ménagères un jeu d’enfant. C’est une façon de transformer la participation au tâches familiales en moments ludiques et d’activités partagées, une façon créative et plus amusante de les engager et de les responsabiliser. D’autant plus que participer aux tâches familiales renforcent chez notre enfant son sentiment d’appartenance et son esprit de collaboration, des valeurs, qui sont pour moi, importantes à transmettre.

L’importance de l’aspect ludique pour un enfant

L’aspect ludique d’une tâche revêt une importance capitale pour un enfant, car il stimule sa motivation, son apprentissage et son développement global. Le jeu est une activité intrinsèquement motivante que ce soit pour les enfants mais aussi pour les adultes. Transformer une tâche rébarbative en un moment convivial est une des clefs pour se motiver.

En transformant les tâches ménagères en jeux, on ne transmets pas seulement le fait que les responsabilités peuvent être amusantes, mais on encourage également nos enfants à développer une approche positive envers le travail et les obligations quotidiennes. Une méthode ludique permet à l’enfant de prendre des initiatives et de faire des choix. Comme dans un jeu, les erreurs sont vues comme des opportunités de faire mieux la prochaine fois plutôt que comme des échecs. De cette façon, les enfants acquièrent des compétences de vie de manière naturelle et agréable, sans que ce soit une grande contrainte.

Une fille qui prend du plaisir à cuisiner

Source : Image de freepik

Comment rendre les tâches ménagères amusantes ?

Rendre les tâches ménagères ludiques, très bien, mais comment s’y prend-on ? Une tâche ménagère en soi ce n’est pas très fun… Voici quelques idées chinées sur la toile pour faire des tâches ménagères un jeu.

1 – Créer un contexte de jeu

Première astuce, couper court au côté rasoir de la tâche en créant un environnement propice au plaisir et à l’engouement ! Mes 4 meilleures idées :

  • Mettre de la musique entrainante et motivante. La musique aide a se mettre en rythme et donc en mouvement. Elle est un réel levier de motivation, ce n’est pas pour rien qu’elle est utilisée en coaching sportif.
  • Lancer un jeu de type « Opération tempête » comme le propose Déborah dans cet article du blog Atelier Gigogne. 30 minutes de ménage en mode mission chrono à réaliser chacun de son côté. Une façon de réaliser une activité défi tous ensemble avec comparaison des résultats à la fin. C’est challengeant et rigolo.
  • Pour les plus petits, créer des histoires imaginaires avec une peluche ou leur personnage préféré en jouet qui constate le bazar ou la saleté et qui demande à ce que le ménage soit fait !
  • Quatrième idée que je trouve personnellement super pour les plus grands ; le tirage au sort ! Idée trouvée dans le blog Merci Montessori. On remplit une urne avec des tâches ménagères à réaliser, puis chacun en tire une au sort. C’est assez rigolo de savoir qui va devoir faire quoi. On laisse parler le hasard ! Lister les tâches peut faire l’objet d’une activité avec les enfants, une façon de leur faire prendre conscience des tâches ménagères à réaliser dans une maison.
Un père et sa fille qui joue à faire un lit

Source : Freepik

2 – Un système de récompenses non matérielles

Comme le plaisir d’avoir gagné au jeu à la fin d’une partie, on peut aussi avoir le plaisir d’avoir terminé une tâche ménagère. Il est important que cette récompense ne soit pas matérielle. On ne veut pas laisser penser à son enfant que s’occuper de la maison s’apparente à avoir des cadeaux. Je sais, c’est très tentant… 😊

La récompense est plutôt un plaisir, comme un temps de jeu avec un de ses parents, un film à regarder ensemble, une sortie. « Quand nous aurons fini de passer l’aspirateur dans ta chambre, nous irons au skate-park ». Cette méthode marche bien avec les plus grands ! Et même avec les grands adolescents : « Tu veux sortir OK, mais avant cela il faut remettre de l’ordre dans ta chambre. Tu partiras quand elle sera rangée. », « Allez les gars, on range et on nettoie la cuisine et après on se regarde un bon film. » J’ai très souvent en retour un OK. C’est plus rapide car nous avons tous envie de se caler sur le canapé. De plus, une routine, une habitude se met en place. Dans ce cas, l’habitude qui s’encre est celle de commencer à regarder un film après avoir nettoyé et rangé son diner.

Pour les tâches ménagères avec adolescents, voici un article qui pourra vous aider : Faire participer un adolescent aux tâches ménagères – 3 défis

3 – Activités à faire en famille

Pourquoi ne pas se dire que les tâches ménagères sont des activités à réaliser en famille. Si c’est un jeu, tout le monde doit jouer ! On s’y met tous avant de sortir ensemble ou de faire autre chose ensemble. L’occasion de se motiver et de montrer que ce n’est pas l’affaire d’une seule personne d’entretenir une maison mais plutôt que chacun a une part de responsabilité dans l’entretien de la maison.

Ce lieu de vie est utilisé par l’ensemble de la famille et tout le monde profite de son bon entretien. Il est important que chacun y contribue. Et contribuer ensemble c’est plus sympa ! Pourquoi ne pas lancer une lessive avec un de ses enfants, lui montrer comment plier du linge. Réaliser une tâche ménagère avec son enfant c’est l’occasion de réaliser une activité avec lui.

Une papa et son fils font la vaisselle

Source : Image de freepik

4 – Des tâches séquencées comme dans un jeu

Comme dans un jeu, il est peut-être assez efficace de présenter les tâches ménagères en les séquençant par morceau d’activités simples que l’enfant peut facilement réaliser tout seul. Par exemple, au lieu de simplement demander à l’enfant de débarrasser la table, il sera plus pertinent de diviser la tâche en étapes concrètes et séquencées :

  • Enlever les assiettes
  • Essuyer la table avec une éponge humide
  • Sécher avec un torchon

Cela aide l’enfant à comprendre l’ordre des opérations et à développer sa capacité à suivre des instructions complexes. Il est très important dans tout ce processus de bien laisser les enfants accomplir les tâches à leur propre rythme, sans pression pour la rapidité. Cela encourage la concentration et la satisfaction de voir une tâche menée à bien par leurs propres moyens. Même si ce n’est pas parfait c’est bien parce que c’est fait. On peut avec patience remontrer la tâche pour s’améliorer. La précision viendra avec le temps.

Conclusion

Même si je suis très volontaire sur le sujet, j’ai toujours eu un peu de mal à impliquer mes enfants à la maison. Après différentes recherches, je me suis rendu compte qu’utiliser le pouvoir du jeu pour impliquer ses enfants dans les tâches ménagères est un vrai levier de réussite. Le contexte de l’amusement, du défi, du challenge du jeu peut nous aider à faire passer les tâches rébarbatives à des activités rapides et presque funs. Se lancer en famille à plusieurs, le faire avec son enfant c’est aussi s’encourager mutuellement et terminer la tâche plus rapidement.

Avez-vous envie d’essayer ? Faites vous déjà des tâches ménagères un jeu avec vos enfants ?

Intérieurement Vôtre

Virginie Vinas


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19 commentaires

  • Ma vie saine et positive

    Merci beaucoup pour cet article inspirant et bienveillant. Pour motiver les enfants à participer aux tâches ménagères, j’aime le concept de tableau et pour chaque tâche réalisée, les enfants peuvent mettre un sticker ou un aimant dans la case, c’est très motivant et ludique 🙂 Je vais essayer le jeu de l’urne !

    • Virginie Vinas

      Oui c’est vrai. Je n’avais pas pensé à la lister, je l’ai fait pendant une période avec mes enfants. Nous avions une liste sur le frigo

  • sophie

    Avec le jeu on peut tout faire ! Merci pour cet article qui nous rappelle à quel point toutes les activités peuvent se transformer en moment de jeu et de plaisir 🙂

  • Bertrand (Captain Papa)

    Merci Virginie pour cet article. Tu abordes là un sujet délicat, mais essentiel. Dans notre cas, nous avons 4 enfants et avons opté pour une roue des responsabilités, mais le succès est mitigé. Réussir à mettre une place une « gamification » des tâches ménagères est une excellente idée et proposer une récompense fonctionne bien. Je vais probablement tenter quelques-uns de tes conseils.

    • Virginie Vinas

      Merci Bertrand tu me diras ! As-tu déjà essayé le tirage au sort ? Je trouve l’idée pas mal.

  • Charlotte

    L’apprentissage par le jeu est tellement important. Même les adultes se prennent au jeu 😉 J’utilise un timer pour faire un max de tâches ménagères en un temps donné. Un peu comme un pomodoro mais pour le ménage, et ça fonctionne plutôt bien pour moi qui ai des tendances TDAH.

  • Camille SANCHEZ

    Je trouve que c’est une excellente idée de ludifier les tâches qui nous paraissent barbantes à la base 😊
    Quand on y réfléchit bien, tout est une question de perception… si nous indiquons à notre cerveau que c’est une tâche fastidieuse, elle le sera; si nous envisageons la tâche ménagère comme un moment propice au partage, au lâcher prise ou autres, il est fort probable que notre cerveau intègre cette idée et que nous passions un moment pas si désagréable que ça tout compte fait 😉
    Pour ce qui est des suggestions pour réaliser une tâche avec les enfants puis se détendre ensuite, comme celle de ranger sa chambre, on pourrait même envisager d’imaginer une sorte de cache-cache ou de chasse au trésor pour retrouver les éléments de la pièce et les ranger ✨
    Merci pour cet article plein de bons sens et de précieux conseils 🎉
    Camille

  • Origami Mama

    Bonjour Virginie !
    Je partage complètement ton approche. Le jeu est la plus belle source d’apprentissage, on le voit à l’école aujourd’hui où cela est complètement rentré dans les mœurs.
    Et même pour les adultes, on voit apparaître des « serious games » qui ne sont ni plus ni moins que des formations sur des thèmes plutôt complexes et/ou rébarbatifs mais qui deviennent hyper prenantes car mises en situation de façon ludique et conviviale.
    Merci pour ce bel article de qualité ! 🙏​

    • Virginie Vinas

      En effet, c’est disons plus facile à aborder de cette façon avec les enfants

  • la Rousse du Bricolage

    Je suis une adapte du « apprends moi à faire seul », en dessous de 6 ans les enfants adorent faire le ménage. Mais après…. ça s’essouffle.
    J’ai, comme de nombreux parents, galêré à ce sujet. Jétais plus prompte à leur montrer comment bricoler (avec tout le bazar que cela peut engendrer quand on laisse faire les plus jeunes) qu’à les faire bien nettoyer après quand on était crevés.
    Mais parfois je m’en suis bien sortie. Le mieux pour moi c’est « faire ensemble » c’est toujours plus motivant et amusant. A ce moment là l’adulte est modélisant sur le « comment faire » car faire le ménage et ranger cela s’apprend.
    Merci pour ton article.

    • Virginie Vinas

      Hello Aurelie, Je suis complètement d’accord et mon expérience se croise avec la tienne, parfois ils refusent ma proposition mais la plupart du temps ça marche et puis c’est l’occasion de leur montrer. Moi aussi je fais du bricolage avec eux 😊

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