Encourager l’autonomie de son enfant avec du mobilier Montessori

L’autonomie de l’enfant est au cœur de la pédagogie Montessori, une méthode éducative conçue par Maria Montessori au début du XXe siècle. Cette approche, axée sur l’éducation bienveillante et positive, met l’accent sur l’importance de créer un environnement adapté aux besoins de l’enfant, où il peut explorer et apprendre à son propre rythme. Le choix du mobilier joue un rôle très important dans cette démarche, car il influence directement la manière dont l’enfant interagit avec son espace et accède à ses ressources d’apprentissage.

J’aime beaucoup utiliser ces principes en aménagement. J’ai choisi dans cet article de vous donner quelques exemples de mobilier « Montessori« , qui pourront certainement vous inspirer et être intégrés facilement dans votre foyer. Que vous éduquiez votre enfant selon les principes Montessori ou non, il est tout à fait possible et intéressant d’utiliser du mobilier selon les principes Montessori pour favoriser l’autonomie de votre enfant.

Les principes de la pédagogie Montessori

Avant toute chose, quelques mots sur les principes de la pédagogie Montessori. Ils sont fondés sur le respect du développement naturel de chaque enfant à son propre rythme. Maria Montessori, la fondatrice de cette méthode, croyait fermement en l’importance de l’autonomie et l’indépendance des enfants dans leur apprentissage. Selon elle, un environnement adapté joue un rôle crucial en permettant aux enfants de se mouvoir librement et d’accéder aux outils d’apprentissage par eux-mêmes. Cela encourage non seulement la curiosité naturelle mais aussi le développement de la confiance en soi et de la capacité à résoudre des problèmes. Dans la pratique Montessori, l’environnement doit être soigneusement préparé par l’adulte pour être ordonné, esthétique, et simple, avec chaque élément à sa place et accessible à l’enfant. Les matériaux utilisés sont nobles, comme le bois et le verre ; on évite le plastique. Ce cadre, loin d’être restrictif, est pensé pour maximiser les opportunités d’engagement autonome de l’enfant avec ce qui l’entoure. Le type de mobilier, au-delà du matériel, est donc important.

Pour en savoir plus, je vous invite à lire : L’enfant – Maria Montessori

Du mobilier Montessori, c’est quoi ?

Il est important de noter que « Montessori » n’est pas une marque déposée, et il n’existe pas officiellement de mobilier estampillé « Montessori ». Ce sont plutôt les caractéristiques spécifiques des meubles qui les rendent conformes aux principes Montessori. Ces meubles, que vous pouvez très bien adapter à partir d’un mobilier existant non prévu à cet usage, doivent respecter ces principales caractéristiques :

• offrir sécurité et accessibilité ; l’enfant doit pouvoir utiliser le meuble en toute sécurité et indépendance. Il doit pouvoir s’appuyer dessus, ou encore, pour les plus petits, se hisser (étagères), monter sur lui (lits) en toute sécurité.
• des hauteurs ajustées aux différentes tranches d’âge des enfants. Les éléments d’apprentissage proposés doivent lui être accessibles, donc à une hauteur qui lui est adaptée.
• le mobilier doit permettre une ouverture et fermeture facile des tiroirs et des portes, permettant aux enfants de choisir librement leurs activités et de les ranger eux-mêmes, ce qui est essentiel pour développer leur sens des responsabilités et leur indépendance.
• les chaises doivent être stables et légères, permettant aux enfants de les déplacer comme ils le souhaitent, pour les encourager à explorer leur environnement à leur guise, renforçant ainsi leur confiance en eux.
• des matériaux non toxiques, ce n’est pas une caractéristique directement héritée de Maria Montessori, pour laquelle il n’existait pas encore de bois aggloméré et d’industrialisation de la filière du mobilier intérieur, mais c’est une attention que j’ai à cœur de vous transmettre vis-à-vis de la qualité de l’air de votre maison. Privilégiez les bois bruts ou les peintures biosourcées pour éviter les COV. Pour en savoir plus cliquez ici.

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En intégrant ces caractéristiques pour le mobilier de vos espaces enfants, vous créez non seulement un espace sûr et accueillant pour eux, mais aussi un environnement stimulant qui les incite à devenir plus autonomes et à prendre des initiatives.

Choix du mobilier Montessori à la maison

Voici dans ce paragraphe quelques exemples de mobilier qui favorisent l’autonomie et l’indépendance des enfants et qui respectent les caractéristiques présentées précédemment. Chacun de ces types de mobilier est conçu pour offrir à l’enfant un environnement où il peut agir de manière autonome et sûre, tout en étant esthétiquement agréable et fonctionnel pour les parents.

Tables et chaises à la taille de l’enfant

Ces meubles sont essentiels pour permettre aux enfants de s’asseoir confortablement tout en ayant les pieds bien posés au sol, favorisant une bonne posture et plus d’autonomie lors des activités comme le dessin, l’écriture ou les repas.

Sources : Stokke, Vert Baudet, Wesco

Étagères ouvertes basses

Idéales pour ranger les jeux et le matériel pédagogique à une hauteur accessible, ces étagères encouragent les enfants à choisir et à ranger leurs affaires, ce qui renforce leur sens de l’organisation et leur indépendance.

Source : Manine Montessori

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Placard intégré mélange d’espaces ouverts et fermés

L’idée consiste à combiner des étagères ouvertes pour un accès facile et des compartiments fermés pour stocker des objets moins fréquemment utilisés. Ce type de mobilier permet de ne pas sursolliciter les enfants avec beaucoup de jeux et de mettre en place un roulement des activités d’apprentissage proposées. De plus, il les aide à maintenir un environnement ordonné, tout en développant leur capacité à organiser et à catégoriser les objets.

Source : Coulidoor

Penderie, choix des vêtements

Conçue pour être à la portée des enfants, c’est-à-dire à leur hauteur, cette penderie permet aux jeunes de choisir leurs vêtements de façon indépendante. Cela encourage la prise de décision et renforce l’autonomie en leur donnant la liberté de décider comment s’habiller chaque jour.

Source : Sklum

Lit Montessori (lit au sol)

Accessibles dès le plus jeune âge, ces lits encouragent la liberté de mouvement et l’autonomie. Les enfants peuvent monter et descendre de leur lit sans aide, ce qui soutient leur développement moteur et leur confiance en soi.

Source : Mon lit cabane

Tours d’observation

Utilisées principalement dans les cuisines, ces tours permettent aux enfants de se hisser en toute sécurité à la hauteur des plans de travail pour observer et participer aux activités de cuisine, renforçant leur curiosité et leur désir d’apprendre par l’observation et la participation directe.

Source : Tour d’observation pliable – Leg&Go

Autonomie et Montessori

J’espère que cet article vous aura donné les principales clés à appliquer pour favoriser l’autonomie et l’indépendance de vos enfants grâce au mobilier Montessori. J’aime utiliser ces principes dans mes projets d’aménagement avec les enfants. En revanche, je ne suis pas animatrice et experte en méthodes d’apprentissage Montessori. Cette synthèse est issue des échanges que j’ai pu avoir avec un certain nombre d’entre elles. Vous pouvez bien entendu compléter en commentaires si vous le souhaitez.

En tant que parents, êtes-vous intéressé·e·s à tester le mobilier « Montessori » avec votre enfant ? La chambre de votre enfant est-elle déjà aménagée suivant ces principes ? N’hésitez pas à partager votre expérience en commentaires.

Vous souhaitez améliorer l’aménagement des espaces utilisés par vos enfants, pour leur donner plus d’autonomie, favoriser leur apprentissage ?

Intérieurement Vôtre

Virginie Vinas